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[编辑:永太净化设备经营部] [时间:2020-02-09]

  沙龙游戏_教育学/心理学_人文社科_专业资料。1. 杯塔游戏 CUP TOWER 准备用品:杯子、卡片 游戏目标:落成较高杯塔 游戏规则: 教师提前将卡片倒扣在杯子下面,在桌面上平铺,数量自拟。学生分为两组 分组进行,3 分钟(根据学生情况拟定时

  1. 杯塔游戏 CUP TOWER 准备用品:杯子、卡片 游戏目标:落成较高杯塔 游戏规则: 教师提前将卡片倒扣在杯子下面,在桌面上平铺,数量自拟。学生分为两组 分组进行,3 分钟(根据学生情况拟定时间)计时。每组学生分别接龙掀开杯子 下的卡片,说出卡片上内容,回答正确即可将杯子反转正立,将卡片置于杯上, 后续杯子依次上落,落成杯塔,看规定时间内哪组落得杯塔更高,即为获胜。 注:若在游戏进行中杯塔倒塌,需重新开始落塔,计时不停,结果只看时间 到为止。 2. 拾果子 PICK THE FRUITS! 准备用品:写有内容的纸团、篮子 游戏目的:等到更多果子 游戏规则: 教师事先将写有问题内容的纸团果子洒满活动地面。 学生分为两组, 每组学 生坐成一排,将篮子放在组前。计时 5 分钟(根据情况拟定时间) ,两组学生同 时开始,依次派一个队员冲向果子,拾起果子,打开说出里面内容或回答里面问 题,并同时展示内容给大家。回答正确后,将果子投掷入篮子。时间截至,教师 统计篮子里果子数量,数量多的组胜利。 3. 面对面 FACE TO FACE! 准备用品:单词卡片,胶带 游戏目的:看到对方卡片 游戏规则: 学生分为两组。 每组分别派出一名队员, 教师在两名队员背后贴上单词卡片, 过程不能给对方队员看见卡片内容。 教师在地上圈出活动范围, 两名学生面对面 站在范围内。教师说开始后,两名学生迅速大象鼻子原地转 5 圈,双手背后,然 后蹲下开始蛙跳。学生需努力看到对方背后的内容,期间双手不能触摸对方,先 喊出对方背后卡片内容者,即为获胜!组内同学都需进行一次。 注:若学生长时间僵持,请剪刀石头布决定。哈哈! 4. 拼字接龙 DRAGON! 准备用品:字母卡片,单词图片。 游戏目的:拼写正确单词 游戏规则:教师事先将字母卡片贴在白板上,留出答题空间。学生分为两组 分组同时进行。每组学生随机从老师手中抽取 5 张图片,根据图片内容,每个学 生上黑板找到拼写字母并按照正确顺序排序,排好后大声说出单词,即为完成。 下一个学生继续。教师计时,最先完成所有拼写并喊出的队伍获胜! 5. 猴子过河 MONKEY: BUILT A BRIDGE FOR ME! 准备用品:内容卡片(单词,句子,图案) ,香蕉 游戏目的:得到更多香蕉 游戏规则: 教师事先将内容卡片贴在白板上作为搭桥用砖, 并在白板上画上 香蕉树,在地上用两根绳子隔出河流范围。学生分为两组同时进行。教师说计时 开始,每组第一个队员出发,匍匐前进游泳到对岸,到达对岸后,自己随便选择 卡片,说出卡片上内容,即可得到砖头,将砖头摆在河内,迅速游回对岸,与下 一个队员击掌,下一队员出发,以此类推。得到十块砖头可达成桥梁,教师扮演 小猴子过桥摘取树上香蕉。用时短的一队赢得一局。进行若干局。得到香蕉大家 分享。 6.汉堡包!MAKE A HUMBURGER 准备用品:三个箱子、内容卡片、简单汉堡 游戏目的:制作汉堡包 游戏规则:三个箱子事先分别画上面包片、肉饼蔬菜、下面包片。三个箱子 分类放入句子成分(如主谓宾、主系表等) 。学生分为两组分别进行。老师计时 开始(时间视情况而定) ,每组学生站排依次从箱子里抽取句子成分,并说出所 组句子,做成汉堡包收集。规定时间内,做出较多汉堡包的一组获胜,得到汉堡 包奖励。 7. 女巫 1 THE WITCH 1 准备用品:内容卡片,果汁 游戏规则:得到女巫配的魔水(果汁) 游戏内容:教师事先将内容卡片全部贴到墙上。学生分为两组,分组进行。 一组同学一起上台准备。 开始计时, 老师扮演女巫, 说出制作魔水所需要的物品, 学生在墙上寻找物品,找到后大声说出所找到物品,物品即生效,交给女巫。一 组物品全部找到后,制成魔水(果汁)发给组员。两组组员每制成魔水用时最短 的一组获得本局胜利。游戏进行多局,3 局两胜制。 7. 女巫 2 THE WITCH 2 准备用品:内容卡片,配料纸条,果汁 游戏规则:得到女巫配的魔水(果汁) 游戏内容:教师事先将内容卡片全部贴到墙上。学生分为两组,分组进行。 一组同学一起上台准备。开始计时,老师扮演女巫,发给组员制作魔水所需配料 的纸条,得到纸条后,学生用“I WANT/NEED ……”句子说出内容,随后在墙上 寻找物品,找到后大声说出所找到物品,物品即生效,交给女巫。一组物品全部 找到后,制成魔水(果汁)发给组员。两组组员每制成魔水用时最短的一组获得 本局胜利。游戏进行多局,3 局两胜制。